A hegenemonia do inglês como na literatura científica é uma vantagem para a ciência? Para refletirmos ou colocarmos esta questão como um problema ou vantagem a Verakis traduziu o texto da discussão do Instituto Pasteru, publicado em 08 de junho de 2023.
“O inglês é a língua da ciência. Nem sempre foi assim, mas hoje em dia mais de 90% das publicações científicas no campo das ciências exatas são escritas em inglês. O que não é isento de problemas.
Para os autores cuja língua materna não é o inglês, a hegemonia deste último em seu campo de pesquisa traz muitas dificuldades adicionais, difíceis de quantificar e passíveis de debate.
Entre outros problemas identificados pela literatura sobre o assunto:
- Para um aluno com baixo domínio desse idioma, uma compreensão mais trabalhosa do trabalho que alimenta seu campo de pesquisa, o que pode afetar suas chances de sucesso;
- Esforços adicionais na redação de artigos que podem levar à desistência de determinados projetos, em especial públicos oratória;
- O estabelecimento de hierarquias informais dentro das equipas ligadas ao domínio mais ou menos bom da língua;
- Dificuldades adicionais durante a revisão por pares que se referem à má qualidade de expressão e não à afirmação científica;
- Compromissos de custos adicionais para a tradução de o trabalho.
Para leitores e divulgação da ciência em geral:
- Artigos escritos em outros idiomas além do inglês têm menos probabilidade de serem lidos e citados pela comunidade científica;
- Muitas pesquisas nacionais de países que não falam inglês agora são escritas em um idioma diferente do inglês. sua população, tornando-os de fato inacessíveis;
- Certas culturas científicas regionais poderiam se perder em detrimento de um pensamento mais padronizado do mundo anglo-saxão.
Diante desses problemas colocados pelo domínio exclusivo de uma língua da ciência, a Helsinki Initiative on Multilingualism in Scholarly Communication em 2019 afirma a importância das línguas nativas. Assinado por diversas instituições, este texto faz as seguintes recomendações:
- Apoiar a divulgação dos resultados da investigação em benefício da sociedade;
- Proteger as infraestruturas nacionais que permitem a publicação de investigação localmente relevante;
- Promover a diversidade linguística nos sistemas de avaliação e financiamento da investigação.
Mas como conciliar o multilinguismo e a circulação internacional do conhecimento? Na França, o segundo Plano Nacional de Ciência Aberta propõe uma solução:
“(…) O progresso espetacular das tecnologias de tradução baseadas em inteligência artificial deve nos permitir superar essa contradição. Será dado apoio à experimentação de ferramentas e serviços de tradução de textos científicos, a fim de promover a influência internacional da produção científica em língua francesa e facilitar a divulgação da produção científica em línguas estrangeiras para o público francófono.”
Texto original https://openscience.pasteur.fr/2023/06/08/quelle-langue-pour-la-diffusion-des-connaissances-en-science-les-debats-autour-de-lhegemonie-de-langlais-et-du-multilinguisme/
